为什么孩子两只眼睛相差200度？了解什么是屈光参差！

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在门诊、配镜中心或视光训练中，“屈光参差”是一个我们经常提到的术语。它意味着两个眼睛的屈光状态有显著差异，比如近视度数差、远视度数差、散光差等。

 

今天，我们就来聊聊这个问题——屈光参差到底是怎么回事？它会对孩子视力造成什么影响？又该怎么办？

1. 立体视觉受损

 

双眼屈光度差异过大时，大脑无法同时融合两只眼睛的图像，容易造成立体感下降，空间感差。

 

2. 弱视风险

 

孩子大脑更“偏爱”清晰的眼睛，长期下来会让“度数高的那只眼”越来越不用，从而发展成单眼弱视。

 

3. 视疲劳、头晕眼花

 

长时间用眼时，大脑不断调节两眼图像，容易造成视觉疲劳、

 

头疼、注意力不集中。

 

 

 

 

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一句话定义：

 

屈光参差（Anisometropia）

      是指两眼的屈光度数相差超过一定范围（一般以≥100度为标准），人眼度数的一种屈光状态差异。

 

 

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屈光参差带来的3大影响

1. 立体视觉受损

 

双眼屈光度差异过大时，大脑无法同时融合两只眼睛的图像，容易造成立体感下降，空间感差。

 

2. 弱视风险

 

孩子大脑更“偏爱”清晰的眼睛，长期下来会让“度数高的那只眼”越来越不用，从而发展成单眼弱视。

 

3. 视疲劳、头晕眼花

 

长时间用眼时，大脑不断调节两眼图像，容易造成视觉疲劳、头疼、注意力不集中。

 

 

 

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家长可以怎么做？

1. 早发现、早干预

 

6个月以上就可以做基础眼健康检查，3岁前建议建立眼健康档案，早期发现屈光参差更容易干预。

 

2. 科学配镜

 

超过一定度数差（如200度），不戴镜只会加重弱视风险。需要根据验光数据合理配镜，不强求两眼度数一致，更关注“视力平衡”。

 

3. 视功能训练

 

部分孩子可以通过融合训练、注视训练等方式，提高双眼协调能力，辅助弱视治疗和立体感建立。

 

4. 定期复查

 

视力发育期（尤其是3-12岁）应每半年复查1次，动态监控屈光度数、眼轴变化及视功能状态。

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